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要善于成为安全管理的主动体

时间:2011-08-29 16:32:00 来源:人民铁道网 作者:赵磊
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  “知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,与人的眼睛相比,水更清楚木桶中哪块木板最短,与安全管理者相比,广大员工更清楚安全生产的薄弱环节在哪里。

  传统观念认为,管理者是主动体,被管理者是被动体。因此,在安全生产管理中,偏重于单向灌输,常常是“你说我听,你怎么说,我怎么做”。员工习惯了空洞的说教,总是被动地接受教育,忽视了能动性的培养,同时也极大地挫伤了员工参与安全管理的积极性。员工的安全教育被定格在“要我安全”的被动管理模式,而不是“我要安全”的主动模式,这种“以官为本”的行政命令式的错误管理模式严重影响了教育的效果,成为企业安全生产管理的诟病。

  事实上,每个人都具有积极的主动改造主客观世界的自我意识。安全管理必须承认和挖掘人的主动性,尽可能把受教育者由被动状态变为主动状态,不断激发他们的主观能动性,鼓励他们自我教育,自觉内化教育信息,实现强制性严格监督到自觉性安全管理的转变,这样才能做到以人为本。

  知道“短板”在哪里的是自己。每一个人都是安全生产的管理者,管理的不仅是自己,更是身边的人和事物的安全。与管理者相比,员工与设备“朝夕相处”,更容易知道设备的安全薄弱环节在哪里,哪些设备存在安全隐患,员工更清楚导致习惯性违章的根本原因在哪里,而个人最清楚自己的安全意识是否淡薄,是否存在侥幸心理和麻痹思想,自己的抗风险能力如何,在经遇突发事件时,能否对安全风险进行辨识和防范,亦或是进行有效的处理。

  安全生产工作要有所突破,以意识提高增强有效性是极其关键的。通常情况下,“盲目追求速度、效益,诱发员工拼设备、拼体力、冒风险违章,图省事怕麻烦,看到简单的操作认为不会出问题,而怀着侥幸心理去操作” 等等安全隐患是掌控在个人的意识里的,如果人人都能多一些主动性,主动思考,主动认识这些不安全的本质,从而避免这些不安全思想蔓延扩散,那么,安全生产中的主动性违章现象就可大大降低。

  总而言之,在安全生产管理中,每个人都应如“水”那般,主动认清自身的“短板”在哪里,将安全生产意识主动融化在思想中,落实在行动上,企业的安全生产管理水平才能得到全面提升,企业才能真正实现可持续的安全发展。

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编辑: phpcms
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